首页 12张图让你秒懂3岁(小班)孩子有哪些敏感期,太有用了!

12张图让你秒懂3岁(小班)孩子有哪些敏感期,太有用了!

来源: 珠海市启雅幼儿园 发布时间:2017年3月3日


1b+老师导读:


我们总是觉得小班的孩子经常“无理取闹”,每件事都要按照自己的想法来,如果违背他们的意愿,就会大哭大闹,让老师和家长都十分头疼。


其实这些“蛮不讲理”的行为都是孩子成长敏感期的表现,当我们理解了孩子敏感期行为背后身心发展的需求,并提供更好的外界支持,会对孩子未来心智成长受用终身!


那如何读懂小班孩子的敏感期?今天为大家分享3-4岁(小班)儿童敏感期的12个典型现象,希望能对你理解孩子有所帮助~


1b+老师

微信ID:youshikoudai006



什么是儿童敏感期?


著名儿童教育家蒙台梭利提出在儿童内心里有一股无法抑制的动力驱使他对所感兴趣的特定事物产生尝试或学习的狂热,以一种惊人的方式自然而然地吸收学习,当一种热情耗尽之后,另一种热情会随之燃起。这个阶段就叫做“敏感期”。


3-4岁儿童有哪些敏感期?




为什么要保护儿童敏感期?


当敏感期里学习的本能遭受到大人的破坏,可能会使儿童变得焦虑、体弱、缺少活力,心理发展也可能因此发生紊乱甚至扭曲。


比如孩子爱问10万个为什么,这就是激发想象力最好的方式,如果成人因为觉得麻烦而不回答甚至责骂孩子怎么那么多问题,久而久之,会使得孩子不再爱问爱思考。


如何保护儿童敏感期?


1、识别与捕捉孩子的敏感期,温和对待孩子的情绪,允许他们的合理需求,努力理解需求背后的目的并做出正确的回应;

2、不要打断活动中的孩子,让他们独立自主活动,不让孩子养成依赖的习惯;

3、不要觉得孩子在无理取闹而忽视他的感受,尽力去安慰他们;

4、永远记住两个词:尊重与陪伴



由于每个儿童的个体差异,敏感期的到来时间可能有所不同,所以无论是幼师还是家长,都需要针对性的指导教育哦!


俗话说,3岁看大,7岁看老,孩子的许多个性特点在小班阶段基本可以看出端倪,同样,也是成人修正孩子问题的黄金时期。总之,不要成为孩子成长道路上的绊脚石,相信孩子强大的学习能力,放手让孩子在敏感期无拘无束地自由成长吧!


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参考文献:《蒙台梭利儿童敏感期手册》《捕捉儿童敏感期》《读懂孩子敏感期》


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