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书山有路——孩子生活习惯养成的阅读指导

来源: 珠海市博爱幼儿园 发布时间:2018年4月22日

孩子不能养成好的生活习惯,这是让不少父母犯愁的事儿。有时候,苦口婆心地跟孩子说了很多道理,孩子还是不听话——不好好吃饭,不好好刷牙,不好好穿衣服……选择一本有趣的生活习惯教养绘本,和孩子一起阅读,然后玩一场角色扮演游戏,让孩子在边读边演的过程中感受生活习惯养成的重要性。

《鳄鱼怕怕牙医怕怕》故事讲的是一场鳄鱼和牙医之间的心理较量,用简单、反复的语句刻画了鳄鱼和牙医每时每刻戏剧性的心理变化。他们相互惧怕,可是那颗蛀牙把他们凑到了一起。凶恶的鳄鱼只得乖乖听牙医的摆弄,而红脸的牙医也只能壮着胆子上。这种反差不禁让人开怀大笑。鳄鱼都知道该刷牙,小朋友就更应该自觉咯。

1.趁着某次跟孩子读这本书的时机,很自然地跟孩子提出:“我们来玩个有意思的游戏吧!”

2. 建议让孩子来选择扮演牙医或者是鳄鱼,然后根据绘本的故事情节进行扮演。

3. 也可以不用全书都扮演,只截出某一个非常生动的故事片段如“鳄鱼伯伯牙齿长了蛀牙,不得不去看牙医,可是他怕疼”就让孩子用手捂着脸,边“丝——丝——”的吸气边叫:“好痛呀!痛死我了!”。如果演“牙医”就顺手拿个蓝牙为听诊器道具,边发抖边给“鳄鱼”看病,这会让孩子觉得更加兴奋。

4. 演完了,要与孩子有简单沟通。比如:看牙医还是挺可怕的吧!连那么凶的鳄鱼都害怕,那我们要保护好自己的牙齿哦!

5.角色扮演结束后,要有深化和应用。譬如当天晚上,你陪孩子刷牙的时候,就可以再次提及之前你们玩过的角色扮演,或者直接跟孩子说:我们的小鳄鱼现在刷牙可真认真啊,再也不要去看牙医了!

《鳄鱼伯伯牙医怕怕》用一个快乐的略带讽刺意味的戏剧故事,给小朋友做了一场实用的生活教育。



文:吴丽云

图:网络图片

编:卢伟明

审:陈守红






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