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启源幼儿园|家长身心灵成长工作坊 “用爱的信念,让阅读成就孩子幸福一生”2016宫西达也全国巡讲珠海站

来源: 珠海市启源幼儿园 发布时间:2016年11月14

活动回顾:

家庭教育的本质是家长的自我修行,育儿即育己,当我们有勇气去做“最好的自己”时,其实就是给了孩子最好的教育。




启源幼儿园,每双周四晚上七点至八点半,都会如期举办家长身心灵成长工作坊。工作坊特邀心理分析博士刘咏梅老师主讲,旨在通过学习和理解弗洛伊德的精神分析、荣格的分析心理学和中国的传统文化,帮助家长认识自我,领悟人生意义,获得自性化体验与“天人合一”的感受。




10月27日晚上,又到了工作坊的活动时间。一开场,刘咏梅老师便说:“今晚来的家长少了,这也是一种无意识的抗拒啊”,生动幽默地为大家引出“人类的思维和行动绝大部分是由无意识所控制”的奥秘。




在弗洛伊德的精神分析理论中将人的精神意识分为意识、前意识、无意识三层。无意识成份是指那些在通常情况下根本不会进入意识层面的东西,比如,内心深处被压抑而无从意识到的欲望,秘密的想法和恐惧等。无意识会对人们的身体造成影响,改变正常的生理活动。




刘老师用案例进一步阐述人类的“无意识”---有个孩子从小由奶奶带养,跟奶奶感情非常深厚。奶奶去世时,他没掉一滴眼泪,亲戚朋友都说他是“白眼狼”。其实他是因为太爱奶奶而没办法接受“奶奶已经去世”的事实,所以他的无意识一直否定这个事实,认为奶奶没有死!这是一种无意识将痛苦的记忆压到深处,让意识遗忘了现实事件的典型案例。




工作坊中提到了梦。围绕梦,大家进行了探讨和交流。心理学认为,梦都是有象征意义的,都是可以被解析的。家长们围绕着梦提出了很多与切身体会有关的问题,例如,我每天晚上都会做梦,这是一件坏事吗?我是压力太大,太压抑了所以才会做梦吗?梦真的可以解析吗?为什么我的梦会天马行空呢?等等,刘老师都耐心地作了解答。






工作坊后半部分,家长们开始亲身体验沙盘游戏。他们用花草、石头、房子等沙具,在沙盘里面构建自己的“心灵世界”。“人可无知,不可无觉”,刘老师让大家感受自己的沙盘,重新与自己的“感觉”连接,因为在现实生活中,我们过度地使用头脑而忽略我们的感觉。



孩子的到来给了我们一个全新的开始。孩子唤醒我们的感觉,用我们不懂的方法让我们保持清醒。孩子是可以帮助大人上进的。如果大人不愿意去尝试,就会遭致失败,以致变得慢慢顽固起来,最后处于麻木不仁的状态。



探索我们自己的生命意义,明白教育背后的真正涵义,用生命关爱生命, 启源家长身心灵成长工作坊,让我们一起成长!


身心灵成长工作坊推荐书单:

蒙台梭利《童年的秘密》

申荷永《心理分析--理解与体验》《中国文化与心理分析心要》

荣格《回忆、梦、思考》《人及其象征》

卫礼贤、荣格《金花的秘密》

托瓦尓特•德特雷福仁《疾病的希望》

戴维•林道夫《当泡利遇到荣格》

保罗•柯艾略《牧羊少年奇幻之旅》

奥修《天下大道》

流沙河《庄子闲吹》

一行禅师《故道白云》

JT叔叔《修道病》

《心经》《坛经》

南怀瑾《庄子諵譁》、《易经杂说》

南怀瑾解读的《大学》和《中庸》。

马洛摩根《旷野的声音》

弗洛伊德《梦的解析》《日常生活的病理学》《精神分析导论》

推荐电影清单:

《爱德华医生》《当尼采哭泣》《Boxing》(或译为:搏击俱乐部)《盗梦空间》《黑天鹅》


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